日本精品一区二区三区在线观看视频_www.一区二区_中文字幕在线一区二区三区_精品一区在线看

    歡迎訪問安徽自考服務網(wǎng)！本站為考生提供安徽自考信息服務，網(wǎng)站信息供學習交流使用，非政府官方網(wǎng)站，官方信息以安徽教育考試院http://www.ahzsks.cn/為準。

    城市:
    自考查詢:

    安徽自考服務網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 簡述學前兒童加減運算能力的教育策略。

    2022年1月學前兒童科學教育

    卷面總分：100分     試卷年份：2022.01    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    試題序號

    簡述學前兒童加減運算能力的教育策略。

    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目：

    根據(jù)觀察的對象維度，可將觀察分為

    • A、直接觀察與間接觀察
    • B、間或性觀察與長期系統(tǒng)性觀察
    • C、個別物體的觀察和比較性觀察
    • D、單感官觀察與感官綜合觀察

    下列有關動植物各部分結(jié)構的功能說法錯誤的是

    • A、樹葉中的葉綠體主要通過光合作用來獲得營養(yǎng)
    • B、魚鰭具有呼吸和排泄功能
    • C、花柄起到支撐的作用
    • D、鳥的羽毛具有保溫的功能

    簡述4-5歲學前兒童計數(shù)與基數(shù)的教育策略。

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業(yè)

    進入在線做題學習

    查看了解自考專業(yè)

    查詢政策公告

    進入歷年真題學習